Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia- 2º ESO

Cartel Digital y Recopilación de presentaciones multimedia realizadas por el alumnado de 2º ESO en conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Mujeres brillantes y adelantadas a su tiempo, que dieron los primeros pasos experimentales en Música Electrónica, con no pocas dificultades, rechazos, brechas salariales y de reconocimiento. A ellas, nuestro pequeño homenaje y al alumnado involucrado, mi agradecimiento por su tiempo y creatividad.

Daphne Oram por Eira Hernández y Mónica Sarabia 2º ESO B

Suzanne Ciani, por Sara Arria y Mónica Ferrer- 2º ESO A

Laurie Speigel de Ariadna Herrera

Delia Derbyhsire, por Jonathan Pinteño, Luis González, Cristian Segura y Samuel Plata- 2º ESO C

Delia Derbyshire, por Nerea Quirantes, Lucia Cabello y Sofía Fernández- 2º ESO C

Suzanne Ciani, por Marta López Ruiz e Isabel Carrillo, 2º ESO A

1º ESO- Día Internacional de la Paz- "Pipes of peace"

"Pipes of Peace"(1º ESO IES Blas Infante)- 2023

Una vez que ya hemos visto el vídeo en clase el Instituto lo publicará por sus medios habituales- Instagram, y la página web del centro, entre otros. Yo os lo dejo por aquí y también lo pondré en la Classroom (realmente ha sido una tarea de clase), para que lo veáis con vuestras familias. 

Lo he subido en lugar de enlazarlo para que no os salga ni publicidad de youtube ni nada, aunque realmente pierde mucha calidad. Desde el centro se publicará tal y como lo he entregado, para que podáis verlo y descargarlo en HD, como debe ser. Supongo que, a lo largo de la semana, insertaré el enlace en este Blog.

Debajo está el maravilloso vídeo que Paul McCartney grabó para promocionar esta preciosa canción. En él recrea la insólita y emotiva "Tregua de Navidad" entre las tropas inglesas y alemanas, durante la Primera Guerra Mundial.

Quiero aprovechar también para daros las gracias por vuestra creatividad, generosidad y todo el cariño que habéis puesto para que , finalmente, tengamos un resultado tan bonito. Sobre todo porque muchas veces ni sabíais el por qué de cada secuencia, dibujo, o fotografía. Vuestra ilusión es el sentido de días como el de hoy, y en verdad, de cualquier día de nuestras vidas. Estoy muy orgulloso de todo mi alumnado. ¡Buen Trabajo!

¡Feliz Día de la Paz!

"Pipes of peace"(Paul McCartney) 1983

1º ESO

 "Time of the season"(The Zombies)

Estilo: Pop

Año: 1968

Analiza la siguiente canción, teniendo en cuenta sus partes vocales o instrumentales:

Vocales: 

A, B, C.....cada cambio de parte cambiamos la letra. Cada parte repetida, repetimos la misma letra.

Instrumentales:

- Intro. Inicio de la cancion. Puede salir en cualquier otra parte

- Sólo: Parte en la que un instrumento destaca sobre todos los demás 

- Coda. Parte final de la canción, que resume ideas que ya hemos escuchado con algún cambio.

1º ESO- ROCK AND ROLL TIMELINE-

 

ROCK AND ROLL

ROOTS

1.- DIEZ IMÁGENES. CADA ESTILO CON SU IMAGEN, UN VÍDEO ENLAZADO Y LA FECHA DE COMIENZO DEL ESTILO MUSICAL, PRESENTACIÓN EN GENIALLY.

2.- LUGAR Y FECHA APROXIMADA DE ORIGEN, INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN, CARACTERÍSTICAS, GRUPOS MÁS IMPORTANTES

3-HAZ LA PRESENTACIÓN EN ORDEN CRONOLÓGICO

4.- WRITTEN IN ENGLISH

ROCK AND ROLL(precedentes)

Click arriba para el enlace.

CHICAGO BLUES(Muddy Waters, Bo Diddley)

GOSPEL(Rosetta Tharpe, Chicago Mass Choir, Brooklyn  Tabernacle Choir, Chosen Gospel Singers)

BLUEGRASS(Earl Scruggs, Bill Monroe)

COUNTRY(Hank Williams, The Carter Family)

BLUES rural (Delta Blues)- Robert Johnson, Elmore James

DOO-WOP(The Ink Spot, The Platters, The Drifters)

WORKSONG?- esclavos afroamericanos en plantaciones de Estados Unidos, prisiones, ferrocarriles, barcos.... Hay varias grabaciones históricas en Youtube.

RHYTHMN ANDBLUES(Louis Jordan, Ruth Brown, Fats Domino)

BOOGIE-WOOGIE(Fats Domino, Jimmy Blythe, Clarence "Pinestop"Smith)

1º ESO- HALLOWEEN PLAYLIST

1.- MÚSICA para HALLOWEEN.- 

- Instrucciones:

- Elaborad una PLAYLIST de música apropiada para Halloween, donde se incluyan ejemplos de música clásica y música popular/MODERNA de diferentes estilos y épocas.

- Se puede hacer en Spotify, Amazon, o Youtube.

- Subidla a la Classroom O EN EL MISMO BLOG(abajo donde pone "No hay comentarios") antes de la vuelta del puente.
 

1º ESO- TRABAJO DEL REVÉS

INSTRUCCIONES

1.- Busca la imagen de cada uno de los protagonistas de "Del Revés". 

Alegría, Miedo, Asco, Ira y Tristeza

2.- Busca una música para cada personaje/sensación/sentimiento. Puedes hacerlo en Youtube y pasarlo a mp3 con un conversor. Puede ser el que te adjunto o cualquier conversor on line. Es algo completamente legal ya que no nos estamos lucrando con ello.

 https://atube-catcher.softonic.com

4.- Une cada imagen con su música adecuada y haz un montaje en este sencillo programa.

https://microsoft-photo-story.uptodown.com/windows/descargar

5.- Cada escena debe durar unos 10 o 15 segundos máximo. Guarda el trabajo.

5.- Sube el trabajo a tu PADLET

6.- Entrega el día 4  de Noviembre

1º ESO- INCREDIBOX

¿Quién ha dicho que no podéis hacer música?-
Probad con INCREDIBOX

¿Os acordáis de la Polifonía?. Varios sonidos al mismo tiempo. Bueno, es lo que hace un Beatboxer. Varios sonidos o ritmos al tiempo. ¡Pues ahora lo váis a hacer vosotros!

Para los que lo intentéis, un apunte importante. Como todo, hay una versión gratis que es la que he usado, pero es una demo. Hay una versión de pago pero NO HAY QUE PAGAR NADA para hacer este trabajo ni ningún otro que mande.

PASOS:

- Elegimos un tipo de personaje(en mi caso Alpha)
- Aparecen los 7 Human Beatboxes y vamos probando y quitando sonidos hasta que el bucle queda a nuestro gusto.
- Arriba a la izquierda hay como tres banditas. Pinchamos y nos permite grabar el audio( hay que dejarlo 20 segundos mínimo)
- Copiamos el enlace y los pegamos en nuestro muro de PADLET.

Como siempre, este trabajo puede hacerse en CLASE, con las tablets del centro.
 

Las mejores mezclas las cuelgo en el blog.