martes, 10 de mayo de 2016

1º ESO C- Ciencias Sociales.ROMA

PRESENTACIÓN
Es la presentación que hemos usado en clase para las explicaciones, con los mapas conceptuales, esquemas, videos ilustrativos, etc...

Roma Bilingüe. Recursos en Inglés

VIDEOS

Reconstrucción de Roma
Reconstrucción de Roma.II.
Dos videos muy interesantes, con Roma tal y como es hoy en día y reconstruída virtualmente para mostrarnos como fue en su época.


  1. Exploradores de la Historia: Roma


Érase una vez el hombre: La Pax Romana

Caída del Imperio Romano en dos minutos. ¡Cómic!

Arte Historia. Causas de la caída del Imperio Romano



jueves, 28 de abril de 2016

2º ESO- TEMA 5. EL ROMANTICISMO. Recursos, actividades, juegos, cómics...

Romanticismo Musical
Presentación del tema sobre el Romanticismo
¿Quién es quién?
Juego para distinguir a los compositores más famosos
Mapa conceptual Música en el Romanticismo
CÓMIC
Trabajo Voluntario. Un cómic muy entretenido para repasar el tema y realizar las actividades propuestas.

QUIZ sobre la Música Romántica del XIX
Debes pinchar en COMPROBAR tras cada pregunta y no te dejará TERMINAR EL CUESTIONARIO si dejas alguna cuestión incompleta

La Ópera y el Ballet. Actividades Interactivas  
Estas actividades  interactivas nos servirán para profundizar en el tema viendo vídeos de estos géneros. A la vez refuerzan aspectos de Lenguaje Musical, Texturas, Géneros, Voces e Instrumentos.


viernes, 8 de abril de 2016

MÚSICAS DEL MUNDO: EL FLAMENCO


Flamenco:mapa conceptual
Flamenco: Popplet.
Flamenco:orígenes, elementos y palos
Compases en flamenco: Ritmo
Iniciación al Flamenco

ACTIVIDADES

Webquest: marcando el compás

JUEGOS 

Cuestionario 1
Actividad realizada en Educaplay.Si te registras puedes aparecer en el ránking de los mejores.
Cuestionario 2
Cuestionario 3
Cuestionario Auditivo. Reconoce los palos del flamenco por sus características.
Sopa de Letras
Localiza los palos del flamenco

miércoles, 2 de marzo de 2016

4º ESO-MEDIOS DE REPRODUCCIÓN DEL SONIDO. TRABAJO.



MEDIOS DE REPRODUCCIÓN DEL SONIDO



1.- Nombre del sistema de reproducción
2.- Medio a través del cual se reproduce
3.- Origen.Año de invención. País. Inventor, si lo hubiere(persona física o empresa)
4.- Descripción del aparato.
5.- Modo de funcionamiento
6.- Soporte que utiliza(igual procedimiento, descripción, capacidad, material del que está hecho)
7.- Evolución- si la hubiere.
8.- Influencia en los hábitos de consumo de material audiovisual
9.- Se deben incluir fotos y vídeos explicativos 

El trabajo debe incluir todos estos puntos, y realizarse en alguna plataforma de presentación multimedia: Popplet, Prezi, Wix, etc....

miércoles, 10 de febrero de 2016

4º ESO- Música y Cine. Actividades

Contestad a las siguientes preguntas para cada fragmento de película:

a) Música Diegética o Extradiegética
b) Estilo musical empleado
c)  Función o funciones que cumple la música en la secuencia. 

Lo imposible (J. A. Bayona)

El bueno, el feo y el malo (Sergio Leone)

"Los puentes de Madison"(Clint Eastwood)

"Up"(Peter Docter)

"Mr. Bean" 

"War Horse"(Steven Spielberg) 

"Big Bang Theory"

jueves, 21 de enero de 2016

1º ESO-MISTERIOS DE LA MÚSICA

Os dejo dos instrumentos muy extraños. El primero de ellos es un instrumento "natural". Hay que contestar a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es?
b ¿ Dónde está?
c) ¿Cómo se produce el sonido?



Del segundo instrumento  hay que contestar a las siguientes preguntas:


a) Nombre del instrumento y familia instrumental
b) ¿En qué época de la historia se inventa?
c) Busca una escultura de la época donde se represente(hay muchos ejemplos) y añádela a la respuesta, citando el nombre del monumento y dónde está. 

Al primer alumno de 1º ESO A.B o C que responda correctamente le subiré 0,5 puntos su nota media trimestral. Suerte.

Y el ganador del misterio es  Pedro Galdón Gámez de 1º ESO C. ¡Enhorabuena!. Todos los participantes tienen su correspondiente positivo.