2º ESO- MÚSICA CINEMATOGRÁFICA: EL CINE, INICIOS Y EVOLUCIÓN. FUNCIONES DE LA MÚSICA EN EL CINE.

 

1º ESO- TEMA 6- MUSICAL TEXTURE

Tema con Ejemplos

JUEGOS y ACTIVIDADES

RELACIONA: ejercício inicial

LiveWorkSheets (1)

Liveworksheets(2)

 

Test Auditivo 3 con VIDEO en Educaplay

Froggy Jumps. Textura y otros conceptos

PASAPALABRA. ROSCO conceptos texturas y formas musicales

1º ESO MUSICAL FORM. STRUCTURE OF A SONG- ANALYSIS. INTERACTIVE POSTERS- Selection

BY Héctor, Mario & Daniel de Héctor

By Alex and Aimé de Aimé

By Julia Cara and Carmen Fernández de Julia

By Julia & Abril de Julia Serrano Crespo

POSTER MÚSICA de Jose

PÓSTER de Hugo Pérez Poyatos

Patri Ari Leyre de Patricia Alcántara Ropero

8 de Marzo- Día Internacional de la Mujer. Videopodcast. Nadia Boulanger: "Maestra de maestros"

Nadia Boulanger es, sin duda alguna, la mejor pedagoga y profesora de composición de todos los tiempos. En su apartamento de París impartió clase a genios tan diversos en su estilo como George Gerswhin, Astor Piazzolla, Narciso Yepes, Leonard Bernstein, Aaron Copland, Quincy Jones, Daniel Barenboim, Philip Glass, Rosa García Ascot y así hasta 1200 estudiantes. Alumnado de 1º ESO, coordinados por su profesora de Francés Dª Adela Baños y Yolanda Fernández Fernández de 2º ESO C, que ha escrito una de las piezas que se escuchan, han participado en la elaboración de este tributo a una gran mujer, que anteponia siempre la persona al músico, como se desprende de una de sus citas:"Tu música no será ni más menos que tu valía como ser humano". Este videopodcast dedicado a tan extraordinaria persona y profesora es nuestra aportación al Día Internacional de la Mujer.

1º ESO-TEMA 5.FAMILIAS INSTRUMENTALES

TEORÍA

Viento
Cuerda

ORCHESTRA. INSTRUMENTAL FAMILIES VIDEOS

ACTIVIDADES DE REPASO y JUEGOS

El Minero Loco- Arcade
CROSSWORDS

EducaPlay1

Educaplay. Audición

ENGLISH CORNER

Brass Family

FIND THE KEY

LISTEN AND FIND

WIND INSTRUMENTS: COMPLETE 

LA MISTERIOSA MUERTE DE MOZART- ESCAPE ROOM

2º ESO- Misterios de la musica- MOZART

La segunda palabra de mi nombre es Amadeo. A lo largo del tema que estamos viendo vas a escuchar mucha música compuesta por mí. Pero en este misterio quisiera que investigaras algunas cosas sobre mi vida.

1.- ¿Puedes escribir mi nombre completo?. Mis padres estaban "graciosos" el dia de mi bautismo y no veas el pedazo de nombre que me encasquetaron.

2.- Morí muy joven. ¿A qué edad?

3.- Compuse mi primera ópera también muy joven. ¿Podría decir a qué edad lo hice y el título de la obra?

4.- Me gustaba mucho la broma y bueno, era un poquillo mal hablado y asquerosete. A veces me pasaba un poco y la gente se mosqueaba conmigo. Pero no lo hacía porque sí. Resulta que, tiempo después, se diagnosticó que yo padecía una enfermedad que me hacía ser asi. Cita su nombre.

5.- Odiaba profundamente el sonido de un instrumento. Cítalo.

6.- Pertenecí a una sociedad fundada en el siglo XVIII de gente muy importante e influyente,que existe a día de hoy. De hecho algunos amigos míos de esa sociedad me cogieron manía porque les pedía dinero prestado y tardaba en devolverlo o no lo devolvía :) ¿Cómo se llama ese Club selecto de gente que "mueve los hilos"?

Bueno, pues hay muchas más anécdotas que el profe, en otros trabajos, os irá contando de mí, el más molón de todos los músicos clásicos. Medio punto sobre la media de la segunda evaluación está en juego.

Pd.- Debéis contestar en este mismo post. Donde pone "No hay comentarios". 

Por ahora 

Martina y Claudia 2ºB /Álvaro y Benjamín 2º B, 

Patricia, Elías y Elvira 2º A 

Alba, Julia y Lucía de 2º C ya resolvieron el enigma y tienen 0,5 puntos sobre su nota media en la segunda evaluación. ¡Enhorabuena!

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